¿Cómo se han transformado los ambientes de aprendizaje en la educación en general y en mi disciplina en particular?
Hola continuando con el ejercicio...
¿Cómo se han transformado los ambientes de aprendizaje en la educación en general y en mi disciplina en particular?
Los ambientes de aprendizaje se han transformado a tal punto que no es indispensable tener encuentros presenciales, estos se han visto desplazados por el auge tecnológico, aulas virtuales, y salones interactivos, desde la comodidad del espacio y tiempo de quien lo utiliza, propiciando nuevos ambientes de aprendizaje, nuevas formas de adquirir el conocimiento en un contexto acorde a las necesidades de cada persona dentro de la globalización.
En mi área de desempeño, que es la primaria, este boom tecnológico no se refleja adecuadamente en el ambiente de aprendizaje debido a que escasamente se puede asistir al aula de informática una vez al mes. En los niños no se puede negar su interés por adquirir el conocimiento en las asignaturas a través de la manipulación de herramientas tecnológicas propias de su entorno social, pero tampoco se debe olvidar la realidad de muchas de nuestras instituciones en las cuales los ambientes de aprendizaje han querido ir de la mano con los avances tecnológicos pero por diversas razones no se ha llegado a cumplir un compromiso en su totalidad.
Planteamiento del nuevo tema.
¿Realmente las políticas educativas colombianas propician un ambiente de aprendizaje adecuado a los diferentes contextos?
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